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Kollegiale Beratung im Lehrerkollegium an Grundschulen: Ein praxisorientierter wissenschaftlicher Artikel


Kollegiale Beratung ist eine zentrale Methode der professionellen Zusammenarbeit in Grundschulen, die Lehrkräfte dabei unterstützt, Herausforderungen gemeinsam zu reflektieren und Lösungsansätze zu entwickeln.


Sie fördert den Austausch bewährter Praktiken, stärkt die pädagogische Qualität im Kollegium und trägt zur Gesundheitsförderung der Lehrkräfte bei.

Besonders in multiprofessionellen Teams erweist sich kollegiale Beratung als wertvolles Instrument, um unterschiedliche Perspektiven zu integrieren und die schulische Arbeit zu optimieren.


Dieser Artikel bietet eine umfassende Analyse der theoretischen Grundlagen, praxisorientierten Modelle und Implementierungsstrategien, um die kollegiale Beratung nachhaltig in den Schulalltag zu integrieren.


Den gesamten Artikel können Sie kostenfrei hier herunterladen:



 

 
 
 

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